Dysgu Creadigol yn y Blynyddoedd Cynnar Blwyddyn 2

Mae Blynyddoedd Cynnar Cymru yn falch iawn o rannu'r gwerthusiad annibynnol o ail flwyddyn y Dysgu Creadigol yn y Blynyddoedd Cynnar.

Children Painting

Mae'r prosiect hwn, gan weithio mewn partneriaeth â Chynghorau Celfyddydau Cymru, a'r Mudiad Meithrin gyda chefnogaeth gan Lywodraeth Cymru a Sefydliad Paul Hamlyn, yn rhoi cyfle gwych i ddarparwyr blynyddoedd cynnar o'r sector elusennol weithio gyda gweithwyr proffesiynol o'r diwydiannau creadigol yng Nghymru. Nod y prosiect, a ysbrydolwyd gan raglenni ysgolion llwyddiannus Cyngor Celfyddydau Cymru yw rhannu ymarfer rhwng ymarferwyr a gweithwyr creadigol proffesiynol i wella'r defnydd o greadigrwydd mewn addysg gynnar.

"Unwaith eto, rydym wedi bod yn falch o weld llwyddiant cysylltu'r gweithwyr proffesiynol a'r ymarferwyr creadigol yn y blynyddoedd cynnar mewn lleoliadau ledled Cymru. Yn y prosiect, mae'r dystiolaeth yn dangos bod ymarferwyr y blynyddoedd cynnar yn feddylwyr hynod greadigol a hyblyg. Gan weithio gyda gweithwyr proffesiynol yn y diwydiannau creadigol, rydym wedi gallu ymestyn y cyfleoedd y gall ymarferwyr eu cynnig i blant, tyfu hyder proffesiynol, ac wedi gweld plant yn elwa'n fawr o'r dull addysgeg hwn.

Yn ogystal â'r adroddiad pwerus hwn, gwyddom fod lleoliadau o flwyddyn un wedi parhau â'u hymarfer eu hunain yn seiliedig ar eu profiadau dysgu. Rydym wedi gweld ymarferwyr o leoliadau yn defnyddio eu sgiliau ehangach, wedi'u datblygu neu eu gwella drwy'r prosiect hwn, yn camu i rôl cefnogi lleoliadau eraill, ac mae gennym gymaint o bethau gwerthfawr o brofiadau'r plant ledled Cymru. Fel mae'r dyfyniadau isod yn dangos, mae hyn wedi bod yn fwyaf effeithiol trwy ddysgu gyda'i gilydd fel gweithwyr proffesiynol gydag ymarferwyr a gweithwyr proffesiynol creadigol yn cydweithio i greu profiadau deniadol i'r plant. Ar y cychwyn bron i bedair blynedd yn ôl, roedd gen i hyder y byddai hyn yn wir oherwydd bod ymarferwyr y blynyddoedd cynnar yn arddangos drwy'r prosiect hwn, a chyflwyno'r Cwricwlwm ar gyfer y lleoliadau meithrin nas cynhelir yng Nghymru gyfan, mai'r addysgeg, creadigrwydd ac archwilio seiliedig ar chwarae yw'r union fathau o brofiadau y mae plant eu hangen ar ddechrau eu taith addysg."

- David Goodger, Prif Swyddog Gweithredol, Blynyddoedd Cynnar Cymru

  • "Mae'r bobl sy'n gweithio mewn lleoliadau yn anhygoel - ffantastig."
  • "Aeth y rhannu sgiliau'r ddwy ffordd."
  • "Roedd hi'n fraint ac yn anrhydedd cael cymryd rhan. "
  • "Fe wnaethon ni rannu'r daith greadigol hon gyda'n gilydd"

Mae ein gwerthusiad blwyddyn un ar gael yma ac mae blwyddyn tri o'r tri ar y gweill gyda lleoliadau ledled Cymru yn cynllunio ar gyfer eu prosiectau yn haf 2025.

Blwyddyn 2

Page contents